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设a,6ER,“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的()。
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对任意的实数k,直线y-2=k(x+1)恒过定点M,则M的坐
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教师应成为学生学习活动的组织者、()、合作者。
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案例:教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是人教版《
时间:2021-09-09
“一元一次方程,,是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的
时间:2021-09-10