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简述约翰·瑞定提出的“第四种”学习型组织模型的基本要点。
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简答组织作用的模式。
时间：2021-11-09
简述培训成果转化理论。
简述鲍尔·沃尔纳归纳出的学习型组织的学习活动须经历的五个阶段
时间：2021-11-29
简答组织通过职业生涯年度评审希望达到的目的。
时间：2021-11-26
简答根据目标对象的不同企业大学的定位。
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简述智力激励法。
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组织学习力反映了组织作为一个整体，各种内外信息的认知与反应能
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简述企业大学的组织架构。
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简答职业生涯目标的设计原则。
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