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(2017年5月)下面关于一对一会面式绩效沟通的表述,不正确
时间:2021-11-25
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(2016年5月)()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和
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(2016年11月)在进行管理人员培训需求分析时,工作任务分
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(2016年5月)教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是
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(2016年11月)“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?
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(2016年11月)拖欠劳动报酬的用人单位在收到法院的支付令
(2016年5月)集体工资协议签订后()内,由企业将工资协议
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