解决问题的教学能够培养学生解决问题的意识和能力，培养学生的创新精神，巩固学生数学知识技能，并掌握解决问题的思想和方法。请谈谈小学数学解决问题方法多样化的教学措施有哪些?
①创设丰富有趣的数学情境，激发学生解决问题的主动性。并给予学生充分的时间探究，发表自己的想法和观点，而不是只强调标准答案，一味灌输解题方法。
②重视在教学过程中培养学生的思维能力，形成数学思想，这样才能从不同角度思考问题。教师需全面了解学生学习情况，结合教学目标，适时给予学生指导，引导学生发挥想象和思考能力，从而找到解决问题的方法。
③自主探究和小组合作相机结合，在学生思考的同时提升思考的广度和深度，互帮互助，使得教学效益最大化。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
