阅读是获取知识的主要手段，是提升数学能力的重要途径。请你谈谈在小学数学的教学中，如何指导学生进行数学阅读，从而提高课堂教学质量，培养其数学阅读能力?
①鼓励学生积极朗读，在看的同时反复咀嚼数学概念、法则、性质的表述特点，帮助学生准确理解。
②组织学生动手操作，圈画阅读材料中的重点信息，理解题意，弄清题目要求，注意细节；也要能通过亲身剪、拼、折、量、摆、画等方式获得直观感受，收获直接经验；在运算类相关阅读中，还要动笔算一算，提升运算能力，形成技巧，总结经验。
③引导学生勤于动脑，思考探究问题的来龙去脉，理解算理、推导思路，勇于质疑，发现、提出问题，在阅读中比较新旧知识的区别和联系。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
