依据以下“综合与实践”内容设置的目的和素材。撰写一份符合“综合与实践”内容设置目的教学过程设计（只需求写出教学过程）。
《义务教育数学课标（2011年版）》，在课程设计思路中指出“_________”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识，应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。
素材：如图所示，桌上散落着一些扣子，请把这些扣子分类，想一想：应当如何确定分类的标准？根据分类的标准，可以把这些扣子分成几类？然后具体操作，并用文字图画或表格等方式把结果记录下来。
Y=黄色
B=蓝色
数字2.4=扣子的孔数
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
