接力跑“下压式”传、接棒技术教学中，教师常采用慢跑传、接棒配合练习。简述可以提高其练习密度的方法。
（1）练习密度=学生练习时间/实际上课时间
（2）提高慢跑传、接棒配合练习练习密度的方法有：
2人一组，全班同时做慢跑传、接棒配合练习；
①把全程缩短，每隔5-10米画一个接力区，共5个接力区，全班分为8组，每组4人，8组同时做传接棒的练习。
②将全班分成四组，分别站在一个大圆圈的1/4处，进行传接棒练习
③将全班围成一个圈，每个人能之间相隔2米，第一、第五个人手持棒，听教师口令，同时开始追逐式慢跑传接棒练习。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
