以下是小学英语某教材某页的学习内容。请仔细阅读该页，并回答后面五个问题。
（5）任务型教学法在小学英语教学中是一种有效地教学方法，在采取该方法教学时，教师面临的最大挑战是如何设计任务。本页中Let’s talk的对话活动需要练习对话并完成list，请解释这项活动的具体内容。（2分）如果结合任务型教学法来组织该活动，你将如何设计？（6分）
（5）学生两人一组进行“what can you do? I can…”的对话练习，并将可以做到的事情记录下来。
设计步骤：创设interview的情境进行句型练习。学生两人一组，学生A为校园记者，学生B为被采访对象，学生A询问“what can you do?”，学生B运用“I can…”进行回答，学生A记录学生B的回答，最后小组之间比较哪个组能做的事情最多，教师进行鼓励。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
