依据《义务教育数学课程标准（2001年版)》课程设计思路和素材，撰写一份侧重数学建模素质培养的数学过程设计（只要求写出教学过程)。
X在y中指出，模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，建立和求解的过程包括从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，用数学符号建立方程不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律，求出结果并讨论结果的意义，这些内容的学习有助于学生初步形成数学思想，提高学习数学兴趣和应用意识
素材·脚长与鞋号对应表如下:.
表1:脚长与鞋号对应表.
请解决下面的问题:
(1）找出满足表1中对应规律的计算公式，通过实际脚长 a计算出鞋号b;.
(2)依据计算公式，计算30号X鞋对应的脚长是多少。(3）若一篮球运动员脚长为282mm，据计算公式他该穿多大号的鞋。.
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
