甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖。升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在三十几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得好成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
(1)①甲同学自身的因素:他对自己的成绩不好进行了错误的归因,一次偶然的成绩不好就认为自己的能力不行;(2分)②家庭的因素:甲同学的父母因他考试成绩不好,一味地责骂使他产生挫败感;(2分)③学校的因素:学校过分重视成绩,考试排名、老师教育方式不当也造成甲同学丧失学习信心;(2分)(2)①创设问题情境,实施启发式教学;(1分)②根据作业难度,恰当控制动机水平;(1分)③充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;(2分)④正确指导结果归因,促使学生继续努力。(2分)(联系材料分析酌情给1—3分)
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。( )
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计算机软件是指( )。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容?( )
围绕《建国以来的重大科技成就》一课,做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文,题目自拟,角度不限,要求:结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中,第三世界国家历来是中国团结合作的对象,因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位( )
微观经济学要解决的问题是( )
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作,称为( )。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机,转变的关键是( )