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简述资源管理策略的种类。

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本题解析:

[答案要点]第一,学习时间管理。(1)统筹安排学习时间。时间是一种不可回收的资源,每个人都应当根据自己的学习总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。学习的时间表既可以单独制定,也可以包含在学习计划中。(2)高效利用最佳时间。在不同的时间里,人的体力、情绪和智力状态是不一样的,并且具有一定的规律性,也就是说,不同学习时间的质可能是不一样的。每个人要根据自己的模式,安排学习内容,确保状态最佳时学习最重要的内容,提高单位时间的利用率。(3)灵活利用零碎时间。首先,可以利用零碎时间处理一些杂事;其次,读短篇文章或看报刊杂志、听新闻等,不断拓宽自己的知识面,或者背诵诗词和外文单词。此外可以进行讨论和通讯,与他人进行交流,在轻松的气氛里与人交流有助于创造性思维的启发。

第二,学习环境的管理。首先,要注意调节学习的自然条件,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等。其次,要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。第三,学习努力和心境管理。为了使学生维持自己的意志努力,调节自己的心境,需要不断地鼓励学生进行自我激励。

第四,学习工具的利用。善于利用参考资料、工具书、图书馆、广播电视以及电脑与网络等。第五,社会性人力资源的利用。善于利用老师、同学的帮助,或者通过小组中同学间的合作与讨论来促进自己的学习,加深对学习内容的理解、记忆。

更新时间:2021-10-01 21:12

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