实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领？
A．培养双赢的性格：
(1)真诚正直，诚信是“双赢”的基石；
(2)成熟：勇气与体谅之心是双赢思维不可或缺的因素，二者平衡才是真成熟；
(3)富足心态。
B．建立双赢的人际关系
(1)理解别人。孔子：己所不欲，勿施于人；己欲达则达人；
(2)注意小节。细节决定成败；
(3)信守诺言，一次严惩的失信会使人信誉扫地；
(4)阐明期望，以免产生误会、失望和猜忌；
(5)诚恳正直：背后不道人短是诚恳正直的最佳表现；争取学生或子女的信赖的关键系于一个最难缠的人身上。
(6)勇于道歉：弱者才会残忍，只有强者才懂得温柔。
C．签订双赢的协议：互利关系中对于彼此都能接受的结果所达成的共识，即绩效协议或合伙协议。
D．建立双赢的制度：个人或集体的使命宣言所列举的目标与价值，应当有恰当的奖惩制度作为后盾。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
