结合教育实践，谈谈怎么对初中生进行自我教育。
对于初中阶段，儿童自我意识发展的“特殊”性，我们要理智地对待他们。(1)要尊重他们的成人感，不要仅仅把他们当成“小孩子”看待。要耐心引导他们，给以必要的监护。(2)对他们不恰当地 评价自己的情况，不要过多指责，不要用话语去激惹他们，尤其在他们自卑、自责时，更要鼓励他们。(3)与学生交朋友，关心爱护他,使他能够敞开心扉讲心里话。对个别走向犯罪边缘的初中生，要及时地挽救，不能嫌弃。(4)对初中生关心自我形象，注意外表的心理，要给予充分的理解，并加以适当的诱导，把他们的注意力转移到学习等各种有益的活动上去。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
