当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力->心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,其措施不包括
心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,其措施不包括( )。
本题考查心肺复苏的操作方法及急救措施。心肺复苏是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,即以人工呼吸代替病员的自主呼吸,以心脏挤压形成暂时的人工循环,并诱发心脏自主搏动。因此,临床上将二者合称为心肺复苏。畅通呼吸道主要是在进行人工呼吸时清除口腔内异物、把患者口腔打开,以便于进行人工呼吸。本题为选非题,D项正确。 A项:畅通呼吸道是在进行人工呼吸时吹气前的操作。与题干不符,排除。 B项:胸外按压是心肺复苏中恢复自主心跳的操作方式。与题干不符,排除。 C项:人工呼吸是心肺复苏中恢复自主呼吸的操作方式。与题干不符,排除。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。