当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力->简述影响力量素质的生理学因素。
简述影响力量素质的生理学因素。
影响力量素质的生理学因素:①骨骼肌的形态及机能特点;②肌肉的生理横断面积;③肌肉的结缔组织;④肌肉的长度;⑤肌纤维的类型;⑥神经系统的调节能力:中枢神经系统的募集能力(中枢神经系统通过改变发放神经冲动的强度和频率来影响肌肉的收缩力量,当中枢神经系统兴奋性提高时,支配肌肉活动的运动神经元同时兴奋的数目增加。因而参与收缩的运动单位增多,并使肌肉中每一运动单位发生较大紧张性收缩,所以肌肉产生的力量增大);⑦神经系统的协调能力:支配各肌群的中枢间良好的协调能力对于提高力量素质至关重要,特别是对抗肌放松能力的提高,其效果更加明显。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。