当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力->下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（）。
下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）。
本题考查的是运动训练方法的基本分类的知识点。
B项，分解训练法：将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。按照训练内容的组合特点：分解训练法、变换训练法、完整训练法、循环训练法。综上，B正确。
A项，体能训练法是按照发展竞技能力进行分类的。故排除。
C项，持续训练法是按照训练负荷与间歇的关系进行分类的。故排除。
D项，示范训练法是按照训练时不同的外部条件进行分类的。故排除。
故正确答案为B。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
