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学生做持哑铃屈肘练习时,原动肌是肱二头肌,对抗肌是( )。
本题考查的是肌肉工作的协作关系的知识点。
B项,在完成某一动作中起主要作用的肌肉或肌群称为原动肌,即原动肌就是直接完成动作的肌肉或肌群。例如,肱肌、肱二头肌、肱桡肌和旋前圆肌4块肌肉是屈肘关节的原动肌。与原动肌作用相反的肌群称为对抗肌。从位于关节运动轴的位置来讲,对抗肌位于原动肌的对侧,因此,只要确定了某个动作的原动肌,对抗肌也就明确了。如肱三头肌就是屈肘关节的对抗肌。综上,B正确。
A项,肱肌的部位:肱二头肌下半部分深层。近固定时,使肘关节屈;远固定时,使上臂向前臂靠拢。故排除。
C项,胸大肌:位于胸前皮下。近固定时,使上臂屈、内收和内旋;远固定时,拉躯干向上臂靠拢。引体向上、卧推可发展其肌力;扩胸可发展其伸展性。故排除。
D项,背阔肌:是位于胸背区下部和腰区浅层较宽大的扁肌,伸展、 内收、内旋肱骨,攀爬时拉起肢体,并可辅助吸气。通过各种方式的引体向上重锤下拉;划船动作;仰卧上拉等练习发展其肌力。故排除。
故正确答案为B。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。