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体育教学评价的主要目的有（ ）个。
本题考查的是体育教学评价功能的知识点。
D项，体育教学评价的主要目的包括：1.选拔：用于判断学生的体育学习潜力，选拔学生。2.发展：用于发现学生的体育学习问题，帮助进步。3.甄别：用于判断学生的体育学习状况，评定成绩。4.激励：用于反馈学生的体育学习进步，激励学生。综上，D正确。
A、B、C项，为干扰项。故排除。
故正确答案为D。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
