当前位置:首页职业资格教师资格中学生物学科知识与教学能力->材料:问题:(1)分析上述材料,指出与钱老师相比,孙老师听课

材料:

中学生物学科知识与教学能力,历年真题,2018年下半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)真题

中学生物学科知识与教学能力,历年真题,2018年下半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)真题

问题: (1)分析上述材料,指出与钱老师相比,孙老师听课笔记的优点。(10 分) (2)孙老师的听课记录还可以做哪些改进?(10 分)

查看答案 纠错
答案:
本题解析:

(1)听课笔记主要包括两个方面:教学实录和教学评点。钱老师的听课笔记只是简单记录了本节课的教学流程,与 钱老师相比,孙老师的听课笔记的优点在于以下几点: 第一,给予了执教者一定的教学点评。好的听课记录应是实录与评点兼顾,孙老师对赵老师本节课的教 学活动、教学目标是否达成给予了一定的评价。这体现出了孙老师在听课过程中有一定的思考与分析,不仅反映了 执教者的课堂教学情况,也反映了听课者的基本素质。 第二,孙老师在记录中主要关注了赵老师在教学过程中目标的达成和现代化教学技术手段的使用情况,这样能够充 分体现执教者的教学活动是否能更好地帮助学生学习,顺利达成课标要求。 第三,在笔记记录上,孙老师采取流程图的形式,避免了大段文字的描述,条理更加清晰,突出重点,记录详略得 当,能够清晰明了地展示课程的内容,同时也节约了记录的时间。 第四,孙老师的笔记中记录了学生的活动,与教师的活动一一对应,真实地展现了课堂活动,更有利于听课者课后 的反思。 第五,孙老师将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来,并加入了反思的内容,体现了听课者在听课中的收获, 也有利于听课者在课后与执教老师研讨和交换意见,同时也能够通过分析听课笔记来弥补自身的经验不足。 (2)孙老师在听课记录上已经有一定的优势,但是还有可以改进的地方,具体如下所示: 第一,在教学实录方面可以详细记录听课时间、课时安排及各教学环节的时间安排,这样在以后的反思活动中更加 有迹可循,也能够判断授课人的时间安排是否合理,是否做到详略得当。 第二,孙老师的教学笔记只记录了优点,且多集中于现代化教学手段的应用上,他应该对执教者在教学活动中存在 的突出问题也进行详细的记录,这样可以使执教者认识到自己还有需要改进的地方和可以提升的空间,促进双方的 进步。 第三,孙老师还可以把自己尚未理解和明确的内容记录下来,课后向赵老师沟通请教,取长补短。第四,孙老师可以更加详细地记录学生活动并简单勾勒教室的布置情况,以更好地反映学生学习效果和教师的走动 情况,这样可以更鲜明地体现授课人是否突出了教师的主导地位和学生的主体地位。

更新时间:2021-10-06 08:53

你可能感兴趣的试题

单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(  )。

  • A.为人师表
  • B.清正廉洁
  • C.敬业爱业
  • D.团结协作
查看答案
单选题

在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。

  • A.孔子
  • B.孟子
  • C.荀子
  • D.韩非子
查看答案
单选题

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。

  • A.童年期
  • B.少年期
  • C.青年期
  • D.成年期
查看答案
单选题

教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。

  • A.顺序性
  • B.个别差异性
  • C.不平衡性
  • D.互补性
查看答案
单选题

德育过程与品德形成过程的关系是( )。

  • A.是一致的,可以等同
  • B.教育与发展的关系
  • C.相互促进的关系
  • D.相互包容的关系
查看答案
单选题

德育过程是培养学生( )的过程。

  • A.知识
  • B.能力
  • C.个性
  • D.品德
查看答案
单选题

学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。

  • A.班级
  • B.学校
  • C.家庭
  • D.社区
查看答案
单选题

教师的工作目的和使命是( )。

  • A.热爱教育事业
  • B.热爱学生
  • C.教书育人
  • D.开拓创新
查看答案
单选题

直接决定教育目的的因素是( )。

  • A.生产力
  • B.文化
  • C.科学技术
  • D.政治经济制度
查看答案
问答题

简述心理健康的标准。

查看答案