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图4为植物在不同的CO2环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线。下列叙述不正确的是( )。
由图可以看出,在随着光照强度的增强,光合速率增加,当光照强度到达c和d点时,虽然光照强度在增加,但光合速率趋于稳定,且CO2浓度越高,光合速率越强,由此可知a和b点的限制因素有光照强度,而关照强度不再是c和d的限制因素,故A、B正确,D错误。C点时,较高CO2浓度和强光照条件下,光合速率仍然趋于稳定,其限制因素可能为酶的数量或是温度影响了酶的活性,C正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。