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获得“超级鼠”的实验过程如图7：
(1)注人的受精卵会在输卵管内开始增殖，其分裂方式是__________，最终在小鼠的__________内发育成新个体。(6分)
(2)每次注入的受精卵既要有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又要有正常的受精卵，其目的是为了__________。(3分)
(3)“超级鼠”的获得，说明性状和基因之间的关系是__________。(3分)
(4)上述实验过程中利用的技术有__________。(3分)
(1)有丝分裂；子宫
(2)进行对照
(3)基因控制性状
(4)体外受精、显微注射技术、胚胎移植
解析：
本题考查胚胎发育和基因工程。(1)胚胎发育从受精卵开始，受精卵经过有丝分裂发育成胚胎，最终在小鼠子宫内发育成幼体。
(2)遵循实验的对照原则，要以没有注射大鼠生长素基因的正常受精卵作为空白对照。
(3)取雄性的精子、雌性的卵细胞在体外完成运用的是体外受精技术；将大鼠生长素基因注入受精卵运用的是显微注射技术：将受精卵注入母鼠的输卵管运用了胚胎移植技术。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
