当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学音乐学科知识与教学能力->三位同学用下面的节奏型进行合奏时,老师要求他们注意聆听其他声
三位同学用下面的节奏型进行合奏时,老师要求他们注意聆听其他声部,并调整自己的演奏,以达到整体音响的和谐统一。这一活动主要培养学生的哪一种能力?( )
学生用教师给出的节奏型进行合奏,被要求注意聆听其他声部,达到整体音响的和谐统一,这在音乐 课程属于合作范畴,意在培养学生的合作能力。
试述教学时间设计应注意的问题。
阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。
简述教学结构确定的步骡。
简述教育对政治的正向功能。
当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些?
简述教育回归生活的必然性。
简述教育对文化的正向功能。
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
教育功能
课堂教学设计