当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学音乐学科知识与教学能力->分析下面的谱例。要求:(1)写歌曲的调式调性。(2)说明歌曲
分析下面的谱例。
要求:
(1)写歌曲的调式调性。
(2)说明歌曲旋律音调上的特点。
(3)画出曲式结构图。
(4)说明乐句间主要的结构特点。
(1)《上去高山望平川》为F,4/4拍的歌曲。
(2)《上去高山望平川》的曲调是“河州令”。“河州令”是花儿中流行广、影响大、最有代表性的曲调之一。歌词寓意深刻、富于想象,旋律高亢开阔、自由舒缓,富有西北地方特色。曲中仅用了四个音:d0、re、sol、la,d0是经过音.起调和色彩的作用,re—sol和re—la-sol作为乐句落音的处理,加上节奏的张弛和腔化的演唱,使音乐显得宽广、悠远。
(4)乐句间主要结构特点:乐段由上下两个乐句构成,乐句悠扬宽广,起伏度大,深刻地抒发了在旧社会中.
青年男女纯真的爱情由于封建礼教的束缚和封建势力的阻挠而不能实现,只能望花兴叹的感慨心情.
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
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《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
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被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
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