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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。

教学对象:七年级学生

教学内容:竖笛演奏《翱翔的鹰》

注:学生已经学习过“5、6、7”三个音的吹奏方法。

附:教学材料1

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

附:教学材料2——竖笛指法图

中学音乐学科知识与教学能力,真题专项训练,初中音乐

要求:

(1)设计教学目标和重点。(10分)

(2)针对教学重点设计具体的教学策略与过程。(25分)

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答案:
本题解析:

本题是一道教学设计题,共两问:

(1)根据题干中所展示的曲谱及内容设计教学目标以及重点,教学目标分为三个维度,考试题目中根据教学论所讲解内容可以进行撰写。重点则是在教学中所占教学时间比重最长。

(2)第二问要求设计教学目标,可以从以下几个方面入手:四个要求:①行为主体必须是学生;②行为条件,如时间、场所等;③行为动词必须是具体、可测评的;④表现程度及质量效果。3.制定的依据:①学科课标,即《义务教育新课程标准》中对演奏课的相关目标要求;②教材情况,在教材中或单元中的作用、地位及重要性;③学生情况,即学生所具备的基础知识水平和理应达到的水平,以及学生的具体兴趣、认知情况等等。

更新时间:2021-09-26 20:08

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