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皮亚杰认为儿童在感觉运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感觉运动阶段?( )
皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段,分别是感知运算阶段(出生至两岁)、前运算阶段(二至七岁)、具体运算阶段(七至十一二岁)、形式运算阶段(十一二至十四五岁)。A项属于形式运算阶段;B选项属于具体运算阶段;C项属于前运算阶段;D项属于感知运算阶段。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是( )。
被毛泽东主席誉为“一代天骄”的成吉思汗( )
"三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )。
简述学习动机的分类。
简述学生心理发展的基本特征。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。