当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->下列选项中,不属于美术教学评价功能的是( )。
下列选项中,不属于美术教学评价功能的是( )。
美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的在于激发学生学习美术兴趣,掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。因此美术教学评价具有导向、诊断、激励、调控、教学功能.故选项A是不正确的。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。