当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->2021年教师资格证高中《美术学科知识与教学能力》模拟试题2
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发布时间: 2021-10-01 10:21
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下列选项中,不属于美术教学评价功能的是( )。
本题解析:
美术教学的评价方法是从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的在于激发学生学习美术兴趣,掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。因此美术教学评价具有导向、诊断、激励、调控、教学功能.故选项A是不正确的。
法国画家米勒以其质朴平凡的笔调,深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,他的代表作品有( )。
本题解析:
米勒是法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家。他纯朴亲切地艺术语言,尤其被广大法国农民所喜爱。他出身于农民世家,幼年时便显露出绘画的天才,受到老师的鼓励而立志学习绘画。代表作品有《播种者》《牧羊少女》《拾穗者》《扶锄的男子》《晚钟》等。
普通高中美术课程实习学分管理,修习36课时可以获得( )学分。
本题解析:
根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程设计思路中指出,选修一个模块,修习18学时可获得1个学分,每个学生必须修习美术课程54学时。以获得规定的3个基本学分。故选项B,正是2个学分36课时。
下列选项中,属于表现性评价的是( )。
本题解析:
《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议部分指出,注重表现性评价。运用观察、记录、访谈、录像、录音、摄影等方式收集学生学习表现的信息,对学生在参与美术学习过程中的综合表现进行评价。将学生的学习态度纳入评价项,而不仅仅是将作业本身作为唯一评价标准属于表现性评价。
新课程改革下对于教学评价说法正确的是( )。
本题解析:
新的课程理念中提倡学生是教学的主题,同时评价的结果不是最终追求的目的。我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程,并且评价内容、形式不应过分单一。故选D。
被称为“天下第二行书”的是( )。
本题解析:
颜真卿,其正书笔画求横平竖直,丰腴雄强,结体则宽博大度,字字严谨,代表作有被称为“天下第二行书”的《祭侄文稿》。
为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是( )。
本题解析:
根据《普通高中美术课程标准(实验)》中内容标准指出,书法篆刻是用中国特有的传统工具和方法,塑造汉字的艺术形象,抒发情感的活动。通过观摩、分析和临摹等方法,了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法以及表现形式,表达自己的思想和个性。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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