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The inductive method differs from the deductive one in that it enables learners to arrive at _______on the basis of
examples.
本题考查语法教学。在归纳法(inductive method)教学中，教师先让学生接触含有语法规则的语境，然后让学生根据上下文的信息归纳出语法规则。在演绎法(deductive method)教学中，教师首先直接讲解语法规则并举例说明，然后让学生进行各种替换练习、句子练习等训练。归纳法与演绎法的区别在于，归纳法能使学习者在实例的基础上进行归纳。9eneralization“概括，归纳”，solution“解决办法，答案”，understandin9“理解”，decision“决定，决策”。故本题选A。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
