当前位置:首页职业资格教师资格小学教育教学知识与能力->泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理

泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理,该原理最大的不足在于( )

  • A.操作性不强?
  • B.过分强调预设性目标?
  • C.评价关注焦点单一?
  • D.不容易实施
查看答案 纠错
答案: B
本题解析:

泰勒提出的目标模式强调,目标的选择不仅是课程开发必须采取的第一行为,而且是整个过程的关键,由此可见这种模式过分强调预设性目标的重要性。

更新时间:2021-09-10 10:39

你可能感兴趣的试题

问答题

试述教学时间设计应注意的问题。

查看答案
问答题

阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张,并予以分析评价。

查看答案
问答题

简述教学结构确定的步骡。

查看答案
问答题

简述教育对政治的正向功能。

查看答案
问答题

当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些?

查看答案
问答题

简述教育回归生活的必然性。

查看答案
问答题

简述教育对文化的正向功能。

查看答案
问答题

简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。

查看答案
问答题

教育功能

查看答案
问答题

课堂教学设计

查看答案