什么是角色游戏?角色游戏的主要功能有哪些?
角色游戏是指幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映周围现实生活的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称主题角色游戏。 角色游戏的主要功能：
(1)在身体发展中的作用
①促进儿童身体的生长发育。
②发展儿童的基本动作和技能。
③增强儿童对外界环境变化的适应能力。
④有利于儿童的身心健康。
(2)在智力发展中的作用
①扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识。
②促进儿童言语的发展。
③促进儿童想象力的发展。
④促进儿童思维能力的发展。
(3)在社会性发展中的作用
①为儿童提供了社会交往的机会，发展了儿童的社会交往能力。
②有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人。
③有助于儿童学习社会角色的行为规范，提高角色扮演的能力。
④有助于儿童掌握行为规范，形成良好的道德品质。
⑤有助于增强儿童的自制力。
(4)在情感发展中的作用
①丰富儿童积极的情绪情感体验。
②发展儿童的自尊心和自信心。
③角色游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
