简述社区在幼儿园教育中的作用。
（1）有利于儿童整体发展。家庭对儿童一生的发展有深远的影响；幼儿园是儿童获得各方面能力的主要地方；社区是儿童社会化最直接的阵地。因此，幼儿园、社区、家庭的融洽和合作有利于形成教育合力，促进幼儿的身心健康、全面发展。
（2）有利于促进幼儿教育的多样化。社区教育可以充分利用社区资源，建立健全社区幼儿教育服务的规划、组织、标准等机制，形成全方位、开放的教育系统，促进教育的多样化与社会化。
（3）有利于幼儿教育从封闭走向开放。社区环境具有一定的开放性，能为广大儿童提供多种接触社会、与人交往的机会，从而培养儿童良好的社会适应能力。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
