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发布时间: 2021-09-28 11:06
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3-6岁幼儿运动时,正常脉率高峰区间应是( )
本题解析:
正常情况下,幼儿在运动前脉率为每分钟90-110次,幼儿在运动时的脉率处在每分钟140-150次之间,适量强度的运动后在每分钟150-180次。题干中表明是幼儿运动时的脉率,因此答案选C。
有些婴幼儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于( )。
本题解析:
本题考查的是依恋类型。反抗型儿童遇到母亲要离开之前,总显得很警惕,有点大惊小怪。如果母亲要离开他,他就会表现极度的反抗,但是与母亲在一起时,又无法把母亲作为他安全探究的基地。这类儿童见到母亲回来时就寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲接触,甚至还有点发怒的样子。故此题选C。
萌萌怕猫,当她看到青青和小猫起玩得很开心时,她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看,这主要是哪种形式的学习?
本题解析:
替代强化是指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。萌萌看到青青和小猫一起玩得很开心会降低对猫的恐惧,属于替代强化。故本题选A。
田田因为想妈妈哭了起来,冰冰见状也哭了。过了一会儿,冰冰边擦眼泪边对田田说:“不哭不哭,妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?
本题解析:
移情是指从他人的角度来考虑问题,对他人的经历产生情感共鸣和同情。题干中冰冰看到田田想妈妈哭,他也哭了,产生了情感共鸣,是幼儿移情能力的体现。因此,答案选B。
明明总是跑来跑去,在班级里也是非常活跃。他的行为主要反映其气质什么特征?( )
本题解析:
一个活动水平高的孩子爱动,总是喜欢跑去;相反,一个活动水平低的幼儿,不怎么跑动,可以安静的坐很久。题干中幼儿跑来跑去,表现活跃是活动水平高的表现。趋避性低是指孩子容易与陌生人接近、易接受新鲜事物。反应阈值高指孩子的敏感度低。A、B、C选项与题意无关。
“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?
本题解析:
自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度,包括对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识。自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控。而自我认识中又包含了自我感觉、自我概念、自我观察等。题干中“我跑得快,我是个能干的好孩子,我会讲故事,我是个男孩”等等这样的语言,正是幼儿自我认识中自我概念的体现。因此,答案选A。
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是( )
本题解析:
幼儿园工作规程》中保育和教育的主要目标,在体育方面:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习加体育活动的兴趣。并不是锻炼幼儿的体育运动技能,因此,C不正确。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
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试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
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试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
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