政府为了建立学习型政府，每月给干部发一些相同的书，鼓励大家阅读，请问你怎么看?你对此有什么更好的改进建议吗?
近年来，党和政府号召全民学习，构建一个学习型社会，有政府为了建立学习型政府而给干部发书，这种做法确实能够鼓励大家阅读，但是每月都发一些相同的书，则未免过于流于形式，容易使干部丧失阅读的积极性，也不利于干部阅读能力的提升。因此为了更好地建立学习型政府，应从以下几方面加以改进。
第一，加强前期调研。政府应事先通过调查问卷等方式了解干部的阅读兴趣，这样才能有针对性的购买书籍，以确保干部学习的积极性，鼓励大家学习。
第二，学习方式的多样化。除了通过发放书籍的方式来鼓励大家阅读，还可以通过观看纪录片，学习心得座谈会，学习知识竞赛，有奖问答等方式，增加学习的趣味性，鼓励更多的人热爱学习。
第三，确保阅读时间。在要求干部完成本职工作的前提下，政府应尽可能地保障干部的学习时间，通过技能培训等方式提高干部的工作效率，减少不必要的加班时间，这样就能空出更多的时间让干部学习。
总之，打造学习型政府，既要从意识上重视它，加大学习型政府宣传力度，更要从行动上落实它，采取多元化的方式鼓励大家学习。
下列加点词语在古代和现代含义相同的是( ) 。
中国古代在“精通内举办宴会,座位以西为尊,北次之,南再次之,东最次，按“上北下南,左西右东"的方向，下列宴会座位安排符合礼法的是:
某学校组织学生春游,往返目的地时租用可乘坐10名乘客的面包车,每辆面包车往返的租金为250元。此外,每名学生的景点[ ]票和午餐费用为40元,如果求尽可能少租车,则以下哪个图形最能反映平均每名学生的春游费用支出与参加人数之间的关系? ( )
