面试热点：流量时代，如何实现深阅读？
【热点背景】
随着生活节奏的加快及网络信息的充斥，我们身处于流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，被眼花缭乱的信息推着走，长时间接触网络，让一些人习惯于追逐信息片段，阅读变得碎片化，流量时代，如何实现深阅读?引人深思。
【模拟试题】
在当今的流量时代及数字化阅读环境下，阅读呈现碎片化的状态，但有人认为流量时代更需要深阅读，对此，你怎么看?
1.表明自身观点。在传统阅读时代，阅读被赋予了神圣感和仪式感，但伴随于互联网及数字化而产生的流量时代，阅读却呈现碎片化的趋势，但正如题目中的观点所言，流量时代恰恰更需要深阅读。
2.流量时代阅读现状。(1)阅读指向对信息的追赶与抓取，强调“信息抓取能力”的体现，这类阅读追求一种即时的、显著的效果;(2)流量时代是数据信息传播速度快，阅读便捷化，不再受制于时间和空间限制，阅读更多的变为指尖上的阅读，阅读成本降低却并未促进人们阅读习惯的养成。
3.流量时代深阅读的意义。(1)改变不求甚解的阅读态度。流量时代的碎片化阅读，读者的感觉似乎很丰盈，但实质上多是视觉层面的愉悦，停留于浏览或浅阅读，无益于深度思考能力的培养，深阅读恰恰能解决这一问题;(2)成为阅读真正的主人。在流量化的内容产品面前，能够有所思考，保持理性与定力，抵制低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人;(3)确保阅读质量，提升阅读品质，坚守阅读最初的目的和初衷。
4.为更好实现流量时代的深阅读。(1)发挥传统书店的作用。借鉴“复旦旧书店”模式，彰显互联网连接的力量，给予实体书店更多的网络能见度;(2)提升网络流量知识的品质。促进网络平台与文化机构合作，联合启动全民阅读计划，借力智能推荐、智能搜索等技术，为大众化阅读提供精准导航;(3)读者坚守阅读初心。读者在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有所选择，跳出思维“舒适区”，实现深度思考。
如果按照1978～1990年进口额平均增长速度计算，预计1996年进口额约为多少亿元?（ ）。
图中哪一年的外贸出口额的增长率最大?（ ）。
1974年至1990年的进口年增长额大约是（ ）。
某国家1974～1990年外贸状况资料统计（以美元计）
图中所显示的该国外贸状况有几年是出口额超过进口额5亿元以上的?（ ）。
某国家1974～1990年外贸状况资料统计（以美元计）
哪一年进出口总额突破20亿元?（ ）。
下面哪项陈述可以从资料中得出?（ ）。
Ⅰ.专业辅助人员中男性所占比例不到l／3。
Ⅱ.女性公务员是女性保安类人员的3倍。
Ⅲ.男性技术人员的平均年收入不如女性公务员的平均年收入高。
该地区女性公务员的人数约为（ ）。
该地区男性就业人员的年平均收入比女性就业人员的年平均收入多（ ）。
1997年该地区一般职员的人数超过熟练操作工种的人数为（ ）。
该地区男性就业人员在全部就职人员中所占比例约为（ ）。
