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苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷,问卷中有几个关于道德问题的判断,要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单,每个学生都能根据公认的准则作出回答。过了一段时间之后,把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中,而在学生回答之前给予暗示,说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下,只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意,绝大多数人并没有改变主意。
关于该实验结果的说法,错误的是()。
从众是指团体成员在真实或想象的团体压力之下,表现出在观点和行为上同团体或团体中的大多数人保持一致的现象。解释人们为什么会有从众行为的时候这种观点认为人们之所以从众是因为感受到了信息性的压力,既通过从众从别人那里获得信息;另一种观点则认为人们之所以从众是因为受到规范性的压力,即人们为了得到社会支持,避免非难而从众。
某零件设计尺寸为4mm ，生产过程中允许的误差是(+0.007，-0.007) 。某道工序是保证该零件设计尺寸的最后加工工序，现对该道工序的能力进行评估，经抽样测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为0.0027 。
根据以上资料，回答题：
在该零件的生产过程中，影响工序质量的因素可能是 ()。
某零件设计尺寸为4mm ，生产过程中允许的误差是(+0.007，-0.007) 。某道工序是保证该零件设计尺寸的最后加工工序，现对该道工序的能力进行评估，经抽样测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为0.0027 。
根据以上资料，回答题：
假设该工序的工序能力指数为1.25，可以断定该工序的工序能力 ()。
某零件设计尺寸为4mm ，生产过程中允许的误差是(+0.007，-0.007) 。某道工序是保证该零件设计尺寸的最后加工工序，现对该道工序的能力进行评估，经抽样测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为0.0027 。
根据以上资料，回答题：
该道工序的过程能力指数为 ()。
在生产某零件的过程中，已知设计尺寸为5mm ，生产过程中所允许的误差为( +0.009，-0.009) 。某道工序是保证该齿轮上述设计尺寸的最后加工工序，现在需要对该工序的工序能力进行评估，通过对该齿轮产品的随机抽样，经测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为s =0.0047 。
根据以上资料，回答题：
质量控制方法除了工序能力分析法外，还有 ()。
在生产某零件的过程中，已知设计尺寸为5mm ，生产过程中所允许的误差为( +0.009，-0.009) 。某道工序是保证该齿轮上述设计尺寸的最后加工工序，现在需要对该工序的工序能力进行评估，通过对该齿轮产品的随机抽样，经测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为s =0.0047 。
根据以上资料，回答题：
影响质量的因素可以分为两大类，分别是 ()。
在生产某零件的过程中，已知设计尺寸为5mm ，生产过程中所允许的误差为( +0.009，-0.009) 。某道工序是保证该齿轮上述设计尺寸的最后加工工序，现在需要对该工序的工序能力进行评估，通过对该齿轮产品的随机抽样，经测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为s =0.0047 。
根据以上资料，回答题：
在该零件的生产过程中，影响工序质量的因素可能是 ()。
在生产某零件的过程中，已知设计尺寸为5mm ，生产过程中所允许的误差为( +0.009，-0.009) 。某道工序是保证该齿轮上述设计尺寸的最后加工工序，现在需要对该工序的工序能力进行评估，通过对该齿轮产品的随机抽样，经测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为s =0.0047 。
根据以上资料，回答题：
可以断定该工序的工序能力为 ()。
在生产某零件的过程中，已知设计尺寸为5mm ，生产过程中所允许的误差为( +0.009，-0.009) 。某道工序是保证该齿轮上述设计尺寸的最后加工工序，现在需要对该工序的工序能力进行评估，通过对该齿轮产品的随机抽样，经测算，样本平均值和公差在中心重合，样本标准差为s =0.0047 。
根据以上资料，回答题：
该工序的工序能力系Cp为 ()。
某公司结果化简的2006年度资产负债表(单位：千万元)如下：
根据以上资料，回答题：
企业的主要财务报表包括 ()。
某公司结果化简的2006年度资产负债表(单位：千万元)如下：
根据以上资料，回答题：
根据所给材料，该公司期末速动比率为 ()。
