在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
论说文：根据下述材料，写一篇600字左右的论说文，题目自拟。
最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。在此类文章的始作俑者眼里，标题就是一枚带着诱饵的鱼钩，不加点“刺激”的猛料，就无法吊起胃口。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其内部水平却了无新意，令人担忧。比如，有的一味夸大、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”!无人表示不服》；有的任意拔高、贻人口实，鼓吹《别怕，中国科技实力超越美国，居世界第一》；有的一厢情愿、照单全收，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置”“中国现在是全球第一经济体”等声音。特别是“跪求体”“哭晕体”“吓尿体”等浮夸自大文风频现，消减媒体公信力、污染舆论生态，扭曲国民心态，不利于成风化人、凝聚人心，构建清朗网络空间。
论说文：阅读下面的材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
“我知道我有能力去做一名领导者，但不想承担那么多。”河南开封市某村庄任职的大学生村官说，“在我看来”当配角是一件挺开心的事情，担子没那么重，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就”。“配角综合症”为不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。近日，《中国青年报》社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48．4％的受访者有“配角综合症”。同时，50．4％的受访者表示身边有“配角综合症”人群，其中9．5％的受访者坦言非常多。
是否生孩子是每个家庭都要面临的选择。有人认为孩子是一个家庭必备的成员，但实际上，
孩子是奢侈品．穷人不应该生孩子。
首先，孩子童年容易不快乐。生孩子首先要考虑的便是经济条件，只要家庭经济条件好，孩子就能拥有快乐的童年。如果家庭经济条件差，那么孩子的很多喜好都不能满足，孩子的童年很难快乐。对某地一所中学的孩子进行抽样调查，发现家庭经济条件越差，孩子越容易产生自卑心理，越容易不快乐。为了让每个孩子拥有快乐的童年，穷人就不应该生孩子。
其次，孩子长大后不能拥有好的生活。培养孩子长大成才是每一位家长的愿望，但由于贫穷，家长不能够给孩子提供优质的教育资源，这使得孩子从小便落于人后，长大后也只能成为底层劳动人民，不能拥有好的物质生活，并且世世代代只能重复如此。既然如此，为了杜绝这种事情的发生，穷人就不应当生孩子。
再者，穷人生孩子会使父母生活变得不幸福。养育孩子需要付出时间成本和金钱成本，并且在养育孩子过程中需要夫妻中的一方放弃工作照顾孩子，如此就既减少了经济来源。又加大了经济开销，由此造成，夫妻的生活质量严重下降，生活变得不幸福。所以，为了不降低夫妻的生活质量，就不应该生孩子。
最后，父母与子女之间更容易产生矛盾。一个人的教育水平与其经济收入成正相关性，整体而言，相较于经济条件好的家庭而言，经济条件差的家庭其父母受教育的水平更低。可见，贫困家庭的孩子更容易与父母产生矛盾。
总之，不论从孩子角度还是父母角度考量．穷人都不应该生孩子。
论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
“改变你的看法，但坚守你的原则；让你的树叶随季节变换，但让你的根稳稳扎在地底下。”在日新月异的现代社会，要如何处理“原则”这一问题呢?
下列函数中，有（ ）个是周期函数．
（1）y=cos（x-2）；（2）y=cos4x；（3）y=1+sinπx；
（4）y=xcosx；（5）y=sin2x．
函数的两个基本要素是（ ）．
（1）f（x）在x=0处连续；
（2）f（x）在x=0处可导；
（3）x=0是f（x）的驻点；
（4）x=0是f（x）的极值点．
