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下面方框所示是某学生对一道作业题的解答：
题目
如图7所示，灯泡L标有有“6V 0.5A”字样，滑动变阻器R2的最大电阻为12Q，R=R1=12Q。当开关S1闭合，S2、S3断开，滑片Р滑动至滑动变阻器a端时，灯泡L恰好正常发光。
求：
（1）灯泡L正常发光时的功率和电流；
（2）若用电阻 R3=12替换"L灯泡，滑片Р滑动至滑动变阻器的中点时，通过电流表的电流。
问题：
（1）简述该作业题旨在帮助学生掌握的知识点；（4分）
（2）指出解答中的错误和出错的可能原因；（6分）
（3）设计一个教学片段，帮助学生正确理解和解决此类问题。（10分）
（1）帮助学生学会：电路图的识别和理解、电功率的计算、欧姆定律及应用、滑动变组器的应用
（2）原因在于学生对电路图的理解或者对电流路径判断不准确，当三个开关都闭合时，电流不会经过R1，但是学生算总电阻时，还是算上了R1。
（3）先以图作为例子进行讲解规律原理，接着画出类似的几个电路图让学生进行辨别、判断和计算。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
