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某教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对学生的解题结果进行统计
向V mLBaCl2溶液中加入一定体积的0. 05mo l/L硫酸溶液，两者恰好完全反应，且反应后溶液的pH为 3.0，原BaCl2，溶液中溶质的物质的量浓度为（ ）。
考试结果对参加测验的全体学生的答题情况进行统计，正确率为65%，有20%做错，有15%空白，试根据上述信息回答下列问题：
（1）本题正确的答案是什么?（3分）
（2）请分析本题的解题思路（8分）
（3）如果这15%没有作答的学生是由于无从下手答题，请你分析无从下手的原因可能是什么（4分）
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
