有个小朋友去拽畅畅的衣服，畅畅说他欺负他，你怎么办?
幼儿语言表达能力弱，在交往过程中会经常产生一些肢体接触，我会采取如下措施：
首先，我会耐心询问小朋友拽畅畅衣服是在玩闹还是攻击性行为，并劝导小朋友学会用言语的方式去表达。
其次，作为教师要意识到同伴交往的重要性，同伴交往有利于幼儿学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展。在开展班级活动时，努力劝导小朋友向畅畅发出友好的示意，表示自己的善意。
最后，在教育教学活动中，对待幼儿成长中的问题，我们应正确面对，积极引导，教导幼儿正确交往，善于表达，让幼儿学会恰当地表达情感，提出要求，尽可能减少身体冲突。
总之，要抓住让幼儿自己解决问题，友好交往的契机，让幼儿学会用善意友好的方式解决问题。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
下列哪部歌剧是瓦格纳的作品()
乐器“缶”的制作材料属于（ ）。
隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。
双簧管属于（）。
