口语交际的评价，应按照不同学段的要求，综合考查学生的参与意识、情意态度和表达能力。（ ）要通过多种评价方式，促进学生根据不同的对象和内容，文明地进行人际沟通和社会交往。
不同学段口语交际的评价为：（1）第一学段主要评价学生口语交际的态度与习惯，重在鼓励学生自信地表达；（2）第二、第三学段主要评价学生日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流；（3）第四学段要通过多种评价方式，促进学生根据不同的对象和内容，文明地进行人际沟通和社会交往。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
MP3（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
围绕《建国以来的重大科技成就》一课，做一个教案。
请围绕“城乡发展一体化”写一篇小论文，题目自拟，角度不限，要求：结构完善、条理清晰、有说服力。
在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结合作的对象，因为 ①第三世界国家是国际社会一支重要的政治力量 ②团结第三世界国家符合中国的国家利益 ③合作是第三世界国家共同发展的必由之路 ④第三世界国家在南北关系中处于主导地位（ ）
微观经济学要解决的问题是（ ）
机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作，称为（ ）。
20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（ ）
