当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学物理学科知识与教学能力->如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾
如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜
为h。则在这个过程中物体（ ）。
上升过程中重力做负功W---G=mgh，所以重力势能增加mgh，A项错误。在沿斜面方向上受
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教育的本体功能之一是( )。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
教学工作的中心环节是（ ）。
