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赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的情感。下列意象中，与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是（ ）。
意象是中国古代诗词作品中作者主观感受与客观事物的结合体，部分意象与部分特定情感之间具有一定的搭配关系。意象“猿啸”“猿啼”等多用于渲染落寞、惆怅的气氛，抒发哀怨、凄怆、孤寂、悲伤、忧愁等情感。A项，意象“明月”多用于抒发思念家乡、期盼与家人团圆的情感，如“举头望明月，低头思故乡”等。B项，意象“大雁”多用于表达对家乡与亲人的思念之情，抒发羁旅愁思，如“雁尽书难寄，愁多梦不成”等。C项，意象“菊花”多用于表现诗人隐逸、脱俗、坚贞、不与世俗同流合污的高尚品质，如“采菊东篱下，悠然见南山”等。D项，意象“芭蕉”多用于表达诗人的愁苦、悲伤之情，如“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”等，其与意象“猿啸”所表达的情感较为一致。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
