当前位置:首页职业资格教师资格中学语文学科知识与教学能力->教学《装在套子里的人》,教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知

教学《装在套子里的人》,教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为知识与能力的教学目标之一。下面对该教学目标的分析不正确的是( )。

  • A.教师对知识与能力目标的选择要求理解不正确
  • B.教师将掌握作者的生平事迹与分析作品主人公的人物形象混淆了
  • C.教师认为,掌握了作者的生平事迹才能了解文章的写作背景和语言风格
  • D.教师认为,掌握契诃夫的生平事迹是实现全文教学目标的基础
答案: B
本题解析:

在教学中,教师将“掌握契诃夫的生平事迹”作为“知识与能力”的教学目标,不是将其与“分析作品主人公的人物形象”混淆,而是教师对教学目标的理解不准确。“掌握契诃夫的生平事迹象”可以在教学导入中进行。《普通高中语文课程标准(实验)》在第二部分教学目标部分必修课程下的“阅读与鉴赏”与“表达与交流”中所罗列出的教学目标应是教师进行“知识与能力”的教学目标设计的依据。

更新时间:2022-02-22 19:29
纠错

你可能感兴趣的试题

单选题

有“泥土诗人”之称的诗人是()。

  • A.臧克家
  • B.田间
  • C.艾青
  • D.许地山
查看答案
单选题

将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。

①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百

  • A.②④①⑦⑤③⑥
  • B.④②③⑥①⑦⑤
  • C.⑥⑤③②④⑦①
  • D.②④⑤①⑦③⑥
查看答案
单选题

明朝初年强化君主专制的措施是()。

  • A.增设军机处
  • B.采用三省六部制
  • C.废除丞相.权分六部
  • D.设中书省为全国最高行政机构
查看答案
单选题

1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。

  • A.瓦特
  • B.法拉第
  • C.爱迪生
  • D.爱因斯坦
查看答案
单选题

钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。

  • A.郡县制
  • B.察举制
  • C.科举制
  • D.行省制
查看答案
单选题

《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。

  • A.预设与生成
  • B.抽象与具体
  • C.数学与实际生活
  • D.过程与结果
查看答案
单选题

《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?( )

  • A.修拉
  • B.梵高
  • C.莫奈
  • D.雷诺阿
查看答案
判断题

设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。(  )

查看答案
单选题

杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。

  • A.《簪花仕女图》
  • B.《挥扇仕女图》
  • C.《虢国夫人游春图》
  • D.《虢国夫人夜游图》
查看答案
单选题

中学数学学科知识与教学能力,点睛提分卷,2021年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》(初级中学)点睛试卷3

  • A.0
  • B.1
  • C.2
  • D.3
查看答案