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阅读以下教学实录（片段），按要求答题。
师：有人说，祥林嫂是没有春天的人。是的，是万恶的封建社会剥夺了祥林嫂的春天。我们待会儿在阅读小说时会发现，作者刻意把丧夫、再嫁、失子、归天几个最关键的情节都安排在春天发生，这样一来，生机盎然的春天给祥林嫂的悲惨命运作自然背景，有着深刻的用意。它能造成强烈的对比，更有力地反映出封建制度的罪恶。接下来，我们就看看祥林嫂在春天里都发生了些什么事情。
对上述教学实录（片段）的解读，正确的是（ ）。
这种解读直接将“祥林嫂是没有春天的人”与课文主题相联系，开篇就将小说主题交给学生，之后的解读过程就只剩下“找依据”的信息检索，学生无法体会到自我阅读、构建主题的阅读趣味。A、C、D三项说法均有误，B项说法正确。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
