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某教师在讲述金属钠的性质时，向学生演示了金属钠与水反应的实验，并引导学生通过观察实验现象总结出了金属钠所具有的部分性质。该教师的教学行为体现了（ ）的化学教学原则。
归纳共性与分析特性相结合原则指教师既要运用归纳的方法，研究不同物质之间共性的化学规律，又要不断揭示物质的特性，寻求反例的知识，从而使学生掌握系统、完备的化学科学体系。年龄特征与化学语言相适应原则要求教师根据学生的年龄特点传授化学语言，使学生逐步学会运用化学语言描述化学现象，概括化学规律，体现化学思想。实验引导与启迪思维相结合原则指教师要抓住以实验为基础这一基本特征，组织、运用好各种实验，发挥实验对学生的认知、情感、意志、行为以及态度、方法等的激励、引导作用，
使实验引导与启迪思维相结合。科学精神与人文精神相结合原则指在教学生掌握科学知识的同时还要教学生正确对待科学，即着重培养学生用科学的态度来对待人生，完善心智，理解人生的意义与目的，找到正确的生活方式。题干中教师的做法与实验引导与启迪思维相结合的教学原则相符。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
