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教学做合一

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答案：

本题解析：

“教学做合一”是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。其内涵为：①“在劳力上劳心”，破除传统教育下劳心与劳力的分离现象，教劳心者劳力——读书的人做工，教劳力者劳心——做工的人读书，使人人都“手脑双挥”。②“行是知之始”，破除只从读书、听讲求知识的教育，从做人手求知识、求创造。③有教先学，有学有教。④反对注入式教学，教服从于学，教、学又服从于做。