请简述学习动机中的自我价值理论。
答案：自我价值理论关注人们如何评估自身价值，其基本假设是当自我价值受到威胁时，人类将竭力维护。自我价值理论认为人类将自我接受作为最优先的追求。这种保护和防御以建立一个正面的自我形象的倾向，就是自我价值动机。自我价值理论将学生分为四类：高趋低避型、低趋高避型、高趋高避型和低趋低避型。
（1）高趋低避型：对学习有极高的自我卷入水平。他们的学习超越了对能力状况和失败状况的考虑，他们学习仅仅因为学习是他们快乐的手段，是他们生命的存在方式。
（2）低趋高避型：又称为逃避失败者，他们更看重逃避失败而非期望成功。他们不一定存在学习问题或学习困难，只是对课程提不起兴趣。其背后隐藏着强烈的对失败的恐惧，感受着高度的焦虑和紧张。
（3）高趋高避型：同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。对任务又爱又恨，常常处于一种冲动状态。通常是教师非常喜欢的孩子，被称作过度努力者。
（4）低趋低避型：被称作失败接受者。不奢望成功，对失败也不感到丝毫恐惧或者羞愧。对成就漠不关心，不接受任何有关能力的挑战。
我国刑法的任务为（）。
下列选项中，属于形成权的有（）。
下列选项中，属于从物权的有（）。
社会危害性（）。
行为人在法律上的认识错误有（）。
关于行贿罪的正确说法是（）。
下列选项中，属于法定之债的有（）。
判断行为人无责任能力的医学标准要求的条件有（）。
甲委托乙前往丙厂采购男装，乙觉得丙生产的女装市场看好，便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限，便与之订立了买卖合同。对此，下列说法中正确的有（）。
根据我国有关的法律规定，下列选项中，属于担保物权的有（）。
