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下表所列的设计方案可用来考察学习中出现的心理现象是
材料在系列里所处的位置对记忆效果的影响叫系列位S效应,它表现为系列末尾 的材料记忆的效果最好(称为近因效应),其次是前边呈现的材料(称为首因效 应),中间的材料记忆的效果最差。前摄抑制(先前学习的材料对识记和回忆后学 习材料的干扰作用)和倒摄抑制(后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干 扰作用)