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序列反应时方法的基本逻辑来源于
序列反应时(简称SRT)指的是以反应时作为度应指标，以序列规则下的操作成绩和随机序列下的操作成绩之差来表示内隐学习的学习量。序列反应时是内隐学习的一种研究范式。序列反应时对内隐学习的揭示符合减法反应时的基本逻辑，也就是反应时的差异对应着心理过程（内隐学习）的差异。
