儿童在其发展早期，往往认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多会动的东西（如纸飞机等）并没有生命时，就会修正自己原来的认识。这种建构知识的方式是

• A.同化
• B.顺应
• C.图式
• D.平衡

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答案： B

本题解析：

皮亚杰认为个体建构知识有两种方式：①同化；②顺应。顺应是指个体通过改变头脑中已有知识的方式来认识新的事物的建构知识的方式。

更新时间：2021-12-10 23:04

包含此试题的试卷

• 2013年全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》真题

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